Maartje Jolijn

Maartje Jolijn en moeder van Steijn en Mees. Als eerstegraads vakleerkracht bewegingsonderwijs (gymdocent) heeft zij in basis-, speciaal- en middelbaar onderwijs gewerkt. Het leukst vindt ze het leren van motorische basisvaardigheden aan de jongere kinderen. Wat zij nu leren hebben ze de rest van hun leven profijt van.

Ze was ook sportdocent bij het Radboud Sportcentrum in Nijmegen. Daar begeleide zij sporters, van studenten tot senioren, in de fitness en gaf kickfit- en zwemcursussen. Voorheen gaf zij ook zwemlessen bij verschillende zwembaden in zowel Wijchen als Nijmegen.

Door Steijn en haar studieachtergrond kreeg zij het idee om peuter- en kleutergym te gaan geven in Wijchen en omgeving. Zij wil hem maar ook andere peuters en kleuters de kans geven zichzelf uit te dagen en plezier te hebben in beweging!

Mijn visie

Waarom over tijdje pas beginnen met sporten? Jong geleerd is oud gedaan, toch? Daarom zo vroeg mogelijk beginnen met bewegen. Kinderen vooral peuters en kleuters willen bewegen en daarom moet je ze stimuleren en uitdagen tijdens het bewegen. Het is ook goed voor de conditie, uithoudingsvermogen en motorische vaardigheden maar ook voor hun verdere beweeg en sport toekomst.

Plezier staat voorop tijdens het bewegen, wanneer kinderen plezier beleven zullen zij veel makkelijker leren. Tijdens de lessen zullen de kinderen verschillende uitdagingen aangaan. Wanneer zij de uitdagingen hebben overwonnen krijgen zij meer zelf vertrouwen en zullen zij er meer plezier in krijgen. Ook ouders zien door hun aanwezigheid tijdens de les wat hun kind allemaal kan en durft. Hierdoor krijg je als ouder ook meer vertrouwen is de bewegingsvaardigheden van je kind.

Waarom ik peuter- en kleutergym geef

Bewegen doen we ons hele leven lang, het is een essentieel onderdeel van ons leven. Het is daarom belangrijk om met een goede basis te beginnen. Ik vind het erg belangrijk om van jongs af aan kinderen uit te dagen in hun motorische vaardigheden, zodat ze er nu plezier en later profijt van hebben. De manier waarop we bewegen verandert door tijd heen. Daarom vind ik het belangrijk om kinderen een breed scala aan bewegingsactiviteiten te leren in plaats van ze te laten excelleren in één sport.

Bewegen gaat niet alleen over fysieke ontwikkeling. Bewegen heeft ook een groot emotioneel component. Bijveel sporten moet er samengewerkt worden, bewegen is een uitlaatklep voor alle soorten stress en sportieve prestaties hebben effect op iemands zelfvertrouwen.

Ook heb ik begrepen dat kleuters maar één keer in de week in de gymzaal komen. Wanneer het slecht weer is komen ze er vaker maar dan is het omdat ze dus niet naar buiten kunnen. Niet omdat in een gymzaal meer samen gewerkt moet worden, met andere kinderen samen gespeeld moet worden of dat er andere bewegingsactiviteiten bij kinderen worden uitgelokt. Leerkrachten zullen er voor zorgen dat het gestructureerd gaat en dat zij toch nog even een beetje pauze hebben. Hierdoor zie je dat er toch weinig bewegingsactiviteit is en kinderen niet aanbod komen of lang stil staan. Buitenspelen is ook zeker belangrijk voor frisse lucht en meer bewegingsruimte dan menig speellokaal. Maar in een speellokaal kan er ook veel bewogen worden en op verschillende manieren dit moet alleen door de leerkracht gezien en uitgezet worden.

Ik wil peuters en ouders maar ook kleuters laten zien hoe leuk bewegen is. Hoe spannend het kan zijn en welk gevoel het geeft als de peuter of kleuter weer een nieuwe oefening heeft volbracht.

Peuters willen bewegen en ouders hebben niet altijd de juiste middelen voor om dit samen met hun peuter te doen. Met Plezier in Bewegen Peuter- en Kleutergym wil ik iedereen de mogelijkheid bieden om op een leuke, uitdagende en veilige manier te bewegen. Ik wil elke peuter op zijn of haar manier laten ervaren waarom bewegen leuk is en dat dit gevoel blijft hangen voor de rest van zijn of haar leven. Want, jong geleerd is oud gedaan!

Mijn inspiratie

Tijdens mijn opleiding als vakleerkracht bewegingsonderwijs was er alleen aandacht voor het bewegen van kinderen vanaf groep drie (6 jaar en ouder). Tot groep drie zouden de groepsleerkrachten nog bevoegd zijn om deze kinderen volgens verschillende les methodes gym te geven. Tijdens mijn werk gaf ik les op verschillende basisscholen waarbij ik er achter kwam dat kinderen in groep drie en hoger verschillende bewegingsvormen niet kenden. Niet alle kinderen konden een koprol maken, (touwtje)springen of gooien. Dit zijn bewegingen die door veel oefenen en de juiste uitdaging echt bij de basisvaardigheden zouden moeten zitten.

Tijdens mijn zwangerschap kreeg ik het idee om zelf iets op te starten. Voor kinderen die nog niet van de gymlessen van school gebruik mogen maken omdat ze daar nog te jong voor zijn. Hoe jong ze ook zijn er kan al vroeg met bewegen begonnen worden op een leuke en speelse manier. Mijn collega Ineke Dijkstra geeft al meer dan 20 jaar peuter- en kleutergym in Nijmegen. Bij haar heb ik stage gelopen om te zien en ervaren hoe zij peuters en kleuters liet bewegen. Een samenwerking en vriendschap ontstond en daar heb ik dus veel geleerd.